Comparteix:

A dins/ Inside

Qm Primavera 2018-2019

Nivell Quadrimestral

Núm. màxim d'estudiants

Prerequisits

Idioma

7 a 10

10 ETSAV

10 incoming

Català / English (if required)

Codi	ECTS	Distribució (T,P,L)	Departament	H/s treball estudiant
28965	3	1T + 2L	Projectes arquitectònics	2

Dia	Horari	Núm. de setmanes
Dilluns	16:00 - 19:00h	11 setmanes

Professor responsable

Antoni Pérez Mañosas

Objectius

La disciplina anomenada Disseny d'interiors és considerada, sovint, un subconjunt de l'arquitectura. Però tot i els elements comuns, té les seves pròpies característiques específiques. L'estudiant, atent a totes les sol·licitacions del projecte arquitectònic (de programa, d'estructura, de materialització constructiva ...) sovint posa menys atenció en la qualitat ambiental dels llocs on es desenvoluparà la vida de les persones; i aquest serà el tema central de l'assignatura. En aquesta edició, l'assignatura tindrà un caràcter eminentment pràctic, amb la realització de cinc exercicis de durada breu.

Objetivos

La disciplina denominada Diseño de interiores es considerada, a menudo, un subconjunto de la arquitectura. Pero teniendo en cuenta los elementos comunes, tiene sus características específicas. El estudiante, atiende a todas las solicitaciones del proyecto arquitectònico (de programa, de estructura, de materialización constructiva...) a menudo pone menos atención en la calidad ambiental de los lugares donde se desarrollará la vida de las personas; y este será el tema central de la asignatura. En esta edición la asignatura tendrá un carácter eminentemente práctico, con la realización de cinco ejercicios de corta duración.

Subject abstract

The discipline known as Interior design is considered, often, a subset of Architectural design. But despite its common elements, it has its own specific characteristics. Our students, attentive to all requests of the architectural project (program, structure, materialization of construction ...) often put less attention on the environmental quality of the place where people live, and this will be the focus of the course. In this edition, the topics will be developed in an eminently practical way, proposing five exercises of short duration.

Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:

. Comprendre i re situar l'activitat del disseny d'interiors en relació amb el projecte arquitectònic. . Desenvolupar els processos bàsics de projectació en el terreny de l'interiorisme. . Valorar i resoldre correctament els aspectes funcionals, formals, figuratius i tècnics plantejats a les propostes de treball que es desenvoluparan. . Comprendre la importància de la qualitat ambiental en els espais interiors on transcorre la vida humana. . Analitzar els elements de control ambiental i com intervenen en la configuració global de l'espai interior. . Conèixer i valorar críticament l'entorn artístic, cultural i tècnic que resulti rellevant en el camp del disseny d'interiors.

Continguts

1	Presentació de l'assignatura. Introducció teòrica. Indicació dels materials necessaris per a desenvolupar a classe els treballs plantejats.
2	Presentació i desenvolupament del primer exercici. Una taula de treball.
3	Comentaris als resultats. Presentació i debat sobre referències.
4	Presentació i desenvolupament del segon exercici. Organització del vestíbul d'una estació.
5	Comentaris als resultats. Presentació i debat sobre referències.
6	Presentació i desenvolupament del tercer exercici. Una botiga minúscula.
7	Comentaris als resultats. Presentació i debat sobre referències.
8	Presentació i desenvolupament del quart exercici. Una cambra de bany d'hotel.
9	Comentaris als resultats. Presentació i debat sobre referències.
10	Presentació i desenvolupament del cinquè exercici. Arranjament d'un pis real.
11	Comentaris als resultats. Presentació i debat sobre referències. Resum final.

Mètode d'avaluació

El seguiment de l'assignatura és obligatori. Es proposaran cinc exercicis breus, que es desenvoluparan a classe durant una sessió de tres hores, i es lliuraran a Atenea al final. En cas que l'estudiant no quedi convençut del resultat obtingut, tindrà oportunitat de fer un segon lliurament millorant la proposta. Aquest segon lliurament, també a Atenea, no és obligatori; i només es podrà fer servir dos cops. A la sessió de la setmana següent es presentaran i comentaran els treballs. Al final es presentaran unes referències sobre el tema, que també seran objecte de debat. Cal lliurar un mínim de quatre dels cinc exercicis proposats per a ser avaluat en l'assignatura. Cada lliurament val un 20% de la qualificació final.

Bibliografia

. CHING, Francis D. K.; BINGGELI, Corky: Diseño de interiores. Un manual. Bcn, GG, 2011. . HAUSLADEN, Gerhard; TICHELMANN, Karsten: Interiors construction manual. Basel, Birkhäuser, 2010. . TAYLOR, Mark; PRESTON, Julieanna: Intimus. Interior design theory reader. Chichester, John Wiley & Sons, 2006.