L'objectiu de l'assignatura és provocar un exercici de reconeixement urbà del lloc mitjançant el dibuix a mà alçada mentre es recorre la ciutat, a la deriva, un terme que prové de la bessant situacionista dels anys 70, entesa com a un passeig ininterrompit pels ambients diversos, lligat al reconeixement d'efectes de naturalesa psicogeogràfica i a l'afirmació d'un comportament lúdic-constructiu.

Dins l'assignatura es tractaran temes sobre perspectiva i altres bases teòriques en relació a la percepció, introduint la llum i el color amb aquarel·la dins els dibuixos que resultin d'aquest errar per la ciutat.

The goal of the subject is to provoke an exercise of recognition of the urban space through the freehand drawing while making a walk-through the city, adrift, term that comes from the situationism of the 70's, understood as an uninterrupted walk through several environments, linked to the recognition of the effects of psychogeographic nature and the affirmation of a ludic- constructive behavior.

In the course we are going to treat themes about perspective and other theoretical bases related to the perception, introducing light and color with watercolor to the drawings that result from this walk through the city.

Exemples de resultats d'aprenentatge d'una assignatura:

• Reconeixement del lloc des del punt de vista perceptiu
• Incidir en la capacitat d'expressió del dibuix a mà alçcada
• Incloure llum, ombra i moviment dins els dibuixos
• Entendre la relació entre percepció - dibuix - arquitectura
• Gaudir d'un moment d'aprenentatge lent, capaç d'augmentar l'experiència física i consciencia d'estar en un lloc en contraposició a l'excés d'informació i rapidesa del dia a dia al que estem acostumats
• Introducció a la técnica de l'aquarel·la des d'un punt de vista pràctic i ràpid com a mitjà d'expressió i complement dels dibuixos proposats, així com altres técniques toves.

L'avaluació es farà en funció a la feina presentada al finalitzar l'assignatura 

• Les tècniques del dibuix. Ruskin, John. Ed. Laertes 1983,
• Giovanni Battista PIRANESI, Ficacci, Luigi. Ed. Taschen
• Tratado del paisaje, Lothe, André. Buenos Aires. Ed. Poseidón
• Aalto, Alvar. Sketches. Goran Schildt (ed.); Stuart Wrede (trad.). London : MIT Press, 1978. ISBN 026201534.
• Asplund, Erik Gunnar. Escritos 1906 / 1940. Cuaderno de viaje a Italia 1913. Mansilla, Luis; López Peláez, J.M. (ed.). Madrid: El Croquis editorial, 2002. ISBN 84-88386-23-0.
• Dumur, Guy. Delacroix et le Maroc. Fotos: Henri Cartier-Bresson. París: Ëditions Herscher, 1988. ISBN 2-7335-0158-5.
• Lahuerta, Juan J. Le  Corbusier  e la Spagna: con la riproduzione dei carnets Barcelone e C10 de Le Corbusier. 1ª ed in facsimile 2001. Milano: Mondadori Electra spa; París: Fondation Le Corbusier, 2006. ISBN 88-3704140-3. 
• Le Corbusier (Ch.E. Jeanneret). Les voyages d’Allemage / Carnets. Voyage d’Orient. Ed: Electa Milano e Fondation Le Corbusier, París. 1987, 1994. ISBN 88-435-7579-1.
• Le Corbusier. El viaje a Oriente. Marta Pérez (trad.). 1ª ed. París: Fondation Le Corbusier, edición consultada: Laertes, s.a, Mayo 2005. ISBN 84-7584-544-4.
• Solaguren-Bascoa de Corral, Félix. Arne Jacobsen III. Dibujos. 1ª ed. Barcelona: Fundación Caja de arquitectos, 2002. Colección Arquíthemas, 10. ISBN 84-931388-9-4.
• Mansilla, Luis M. La mirada del conocimiento. Apuntes de viaje al interior del tiempo. Director de tesis: Ruíz Cabrero, Gabriel. Tesis doctoral, Departamento de proyectos arquitectónicos de la Universidad politécnica de Madrid. Arquitectura, 1997.
• Solaguren-Beascoa, Félix. El dibujo en arquitectura: La arquitectura como historia, la arquitectura como relato. Tesis doctoral, UPC, Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (E.T.S.A.B), 1986.
• Daza Caicedo, Ricardo. Tras el viaje a Oriente. Charles –Édouard Jeanneret-Le Corbusier. Barcelona: colección arquia/tesis, núm.39. ISBN 978-84-940343-4-3.