Vés al contingut (premeu Retorn)

Sou a: Inici / Estudis / GEArq / Guia docent 2018-2019 / Matèries Optatives / Quadrimestre Primavera 2018-2019 / RPV-Habitar, Cohabitar i Conviure, un recorregut de la casa a la ciutat.

RPV-Habitar, Cohabitar i Conviure, un recorregut de la casa a la ciutat.

Qm Primavera 2018-2019
Qm  Nivell Quadrimestral Núm. màxim d'estudiants
Prerequisits Idioma
P

7-10

ETSAV: 15

Incoming: 5


Codi ECTS Distribució (T, P, L) Departament H/s treball estudiant
  290231   4   T (20%)  L (80%) DPA 56h + 44h de classe


Dia d'impartició  Horari d'impartició Tipus d'aula Núm. de setmanes

Laboratori 1. ETSAV

Laboratori 2. EAR. Reus

Laboratori 3. ENSA. Paris 

4/4/2019, 5/4 i 6/4

24/4, 26/4 i 27/4

9/5, 10/5 i 11/5

Taller 

 

3* (semi-intensives) inclou dos dies sencers de visites, un a Barcelona i l'altre a París 

 

 

 

Professor Responsable  Núria Salvadó Aragonès                                                

Altres Professors

 (Col·laboració amb professors i alumnes de l'ENSA Val de Siene, París i l'Escola d'Arquitectura de Reus). Professors externs: Inés de Rivera i Francesc Santacana (EAR), Alba Platero (ENSA)



Objectius

L'objectiu de l'assignatura és despertar l'interès de l'estudiant per altres formes d'habitar, i a la vegada aproximar-lo a algunes de les posicions teòriques que s'han desenvolupat al llarg del segle XX i XXI sobre l'habitatge col·lectiu. També té com a finalitat millorar la capacitat crítica i projectual sobre noves formes d'habitar. 


S'estructurarà en tres àmbits i "laboratoris", (entesos com a espais d'experimentació), que es desenvoluparan a l'aula durant una setmana de manera semi-intensiva:

Laboratori 1, (tindrà lloc a l'ETSAV), sota el lema: HABITAR, s'estudiarà i aprofundirà sobre la unitat mínima: l'habitació, i les seves possibles aregacions per donar lloc a l'habitatge.

Laboratori 2, (tindrà lloc a l'EAR), sota el lema: COHABITAR, estudiarà i aprofundirá sobre que significa cohabitar, quines respostes podem donar avui en dia a les noves formes d'habitar col·lectivament  i les seves possibles agrupacions. 

Plantejarà les noves relacions que es poden establir enre les unitats familiars que conformen l'habitatge col·lectiu, entre l'individiu i la comunitat que conforma, entre l'espai privat i l'espai col·lectiu, i com això pot incidir en el que és la peça mínima habitable i les seves relacions,

Laboratori 3, (tindrà lloc a l'ENSA, París), sota el lema: CONVIURE, estudiarà i aprofundirà sobre les relacions de l'habitatge amb la ciutat, mitjançant el treball dels espais comunitaris i públics es plantejan relacions noves entre l'habitatge i la ciutat, entre la comunitat de veïns i la societat.

 

El treball s'iniciarà de manera àgil i intensa al llarg de cadascuna de les tres setmanes, complementant-lo posteriorment amb el treball a casa, que es presentarà i debatrà en la 1ª sessió de la següent setmana en que s'imparteixi docència.

 

L'assignatura anirà acompanyada d'una lliçó inaugural, unes sessions teòriques curtes a l'inici de la classe, i unes visites a casos paradigmàtics a la ciutat de Barcelona, del Camp de Tarragona i París. Neix com a oportunitat per col·laborar amb tres escoles d'arquitectura: ENSA Val de Siene de París, L'Escola d'Arquitectura de Reus i la ETSAV. 


Objetivos

El objetivo de la asignatura es despertar el interés del estudiante por otras formas de habitar, ya la vez aproximarlo a algunas de las posiciones teóricas que se han desarrollado a lo largo del siglo XX y XXI, sobre el vivienda colectivo. También tiene como finalidad mejorar la capacidad crítica y proyectual sobre nuevas formas de habitar.


Se estructurará en tres ámbitos y "laboratorios", (entendidos como espacios de experimentación), que se desarrollarán en el aula durante una semana de manera semi-intensiva.

Laboratorio 1, (tendrá lugar en la ETSAV), bajo el lema: HABITAR, se estudiará y profundizará sobre la unidad mínima: la habitación, y sus posibles aregacions para dar lugar a la vivienda.

Laboratorio 2, (tendrá lugar en el EAR), bajo el lema: cohabitar, estudiará y profundizará sobre que significa cohabitar, qué respuestas podemos dar hoy en día en las nuevas formas de habitar colectivamente y sus posibles agrupaciones.

Planteará las nuevas relaciones que se pueden establecer enre las unidades familiares que conforman la vivienda colectiva, entre el individ y la comunidad que conforma, entre el espacio privado y el espacio colectivo, y como esto puede incidir en lo que es la pieza mínima habitable y sus relaciones,

Laboratorio 3, (tendrá lugar en la ENSA, París), bajo el lema: CONVIVIR, estudiará y profundizará sobre las relaciones de la vivienda con la ciudad, mediante el trabajo de los espacios comunitarios y públicos se plantejan relaciones nuevas entre el vivienda y la ciudad, entre la comunidad de vecinos y la sociedad.


El trabajo se iniciará de manera ágil e intensa a lo largo de cada uno de las tres semanas, complementando posteriormente con el trabajo en casa, que se presentará en la 1ª sessió de la siguiente semana en que se imparta docencia.


La asignatura irá acompañada de una lección inaugural, unas sesiones teóricas cortas al inicio de la clase, y unas visitas a casos paradigmáticos en la ciudad de Barcelona, del Campo de Tarragona y París. Nace como oportunidad para colaborar con tres escuelas de arquitectura: ENSA Val de Siene de París, La Escuela de Arquitectura de Reus y la ETSAV.

 

Subject abstract

The subject will analyse and make proposals on other ways of inhabit trough three main topics: INHABIT; CO-INHABIT; and COEXIST. Each of the subject will be developed in a week, in collaboration with students come from ENSA Val de Siene (Paris) and the Arquitectural School of Reus (EAR).       


Resultats d'aprenentatge: en acabar l'estudiant ha de ser capaç de:

  • Reflexionar, debatre i exercitar-se sobre l'habitatge contemporani i la societat a la qual ha de donar resposta.
  • Comprendre i saber projectar les relacions interior-exterior, públic-comunitari-privat en l'habitatge col·lectiu.
  • Conèixer models teòrics d'habitatge i formes d'habitar i creuar-los amb l'experiència real mitjançant la visita i l'anàlisi d'alguns dels casos
  • Ser capaç d'enfrontar-se d'una manera àgil i mitjançant el dibuix i els croquis a mà alçada a les qüestions sobre l'habitar que es plantegin.
  • Aprendre a treballar en equip i amb estudiants d'altres universitats i països.
  • Respondre adequadament quan se li formulin preguntes en un presentació oral o escrita.                   


Continguts

1

Lab. 1 (ETSAV): Lliçó inaugural: HABITAR

2

Lab. 1 (ETSAV): Sistemes oberts d'agregació. Flexibilitat versus compartimentació.

3

Lab. 1 (ETSAV): Barcelona, visita i valoració crítica de diversos casos d'estudi. 

4

Lab. 2 (EAR): Presentació i debat al voltant del Lab 10

5

Lab. 2 (EAR): COHABITAR

6

Lab. 2 (EAR): Camp de Tarragona, valoració crítica de diversos casos d'estudi.

7

Lab. 3 (ENSA): Presentació i debat al voltant del Lab.2

8

Lab. 3 (ENSA): París, visita i valoració crítica del cas d'estudi.

9

Lab. 3 (ENSA): CONVIURE. L'habitatge, espais de relació amb la ciutat.

10

Lab 1-2-3 (ETSAV): Conclusions i presentació final dels resultats d'aprenentage a cada escola. Professor convidat del TPEf o altres.


Sistema d'avaluació

L'assignatura s'avaluarà mitjançant el treball desenvolupat al taller/laboratori i durant les visites a Barcelona i a París.

És imprescindible assistir a 9 de les 10 sessions per poder ser avaluat, i per tant és imprescindible poder viatjar a París.

Els exercicis es desenvoluparan en grups de mínim 3 persones (un de cada escola). En la mesura del possible, i per tal de reduir el cost de l'estada, s'intentará que els estudiants inercanviïn també els seus allotjaments. Es concretarán les setmanes intensives de treball abans de la matrícula. Es recomana esar matriculat o haver cursat o estar interessant en cursar el Tap IX PTEf, que treballa l'habitatge col·lectiu.


Bibliografia

  • ALEXANDRE, Ch. Un lenguaje de patrones: ciudades, edificios, construcciones. Gustavo Gili, 1980.
  • BUSQUETS, J. ET AL Cerdà i la Barcelona del futur: realitat versus projecte, Barcelona, CCCB, 2009.
  • EAMES, CHARLES. ¿que es una casa? ¿que es el diseño?, Editorial Gustavo Gili SL. GG mínima, 2007
  • GEHL, JAN. La humanización del espacio urbano, Barcelona, Editorial Reverté, 20063.
  • GUÀRDIA, M.OYÓN L.& MONCLÚS, J.Atlas històrico de ciudades europeas, Barcelona , CCCB,2004
  • HABITAR grupo de investigación. ReHabitar en nueve episodios. Lampreave, Madrid, Ministerio de Fomento, 2011.
  • HABRAKEN, N.J. El diseño de soportes. Gustavo Gili, 2000.
  • KOOLHAAS, R., AMO, HARVARD GRADUATE SCHOOL OF DESIGN. Elements, Venice, ed.Marsilio, 2014.
  • MONTEYS, X. & FUERTES, P. Casa collage: un ensayo sobre la arquitectura de la casa, Barcelona, ed.Gustavo Gili, 2001.
  • MONTEYS, X La habitación: más allà de la sala de estar, Barcelona, ed.Gustavo Gili,2014.
  • PÉREZ DE ARCE, R. Domicilio urbano, Santiago de chile, 2006.
  • SENNETT, RICHARD. El declive del hombre público. Barcelona, Editorial Anagrama. Colección Argumentos, 2011.