BIM per al Disseny i la Gestió del Projecte
Qm Primavera 2017-2018
Qm | Nivell Quadrimestral | Núm. màxim d'estudiants |
Prerequisits | Idioma |
P | 7-10 | 15 |
- |
Català |
Codi | Crèdits | Distribució (T,P,L) | Departament | H/s treball estudiant |
290209 | 3,5 ECTS | 3,5 L | TA | 10 |
Dia | Horari | Tipus d'aula | Núm. de setmanes |
De dilluns a dilluns |
9.30 a 14.30 i 16:00 a 20:00 Últim dilluns de 10:00 a 12:00 |
Informàtica |
1 |
Professor responsable | Dr. Eloi Coloma Picó |
Altres professors |
Objectius
Aquesta assignatura te com a objectiu formar a l'alumne amb l'ús instrumental del Building Information Modeling per al Disseny Arquitectònic des de l'òptica de la col·laboració interdisciplinar, l'anàlisi dels requeriments quantificables del projecte i de la seva conductibilitat.
Des de que l'administració pública catalana ha començat la redacció de projectes amb BIM com un requisit indispensable per a poder optar encàrrecs públics, el BIM s'està implantant amb una gran velocitat als despatxos d'arquitectura. No obstant, els arquitectes sovint es concentren només en els aspectes derivats del disseny formal, descuidant altres vessants del disseny que també són de gran interès pels seus clients com ara la quantificació del projecte (amidaments, compliment del programa funcional, criteris d'accessibilitat, memòria de qualitats, etc.), la viabilitat constructiva del projecte i la col·laboració interdisciplinar.
Això fa que sovint els client públics i privats que encarreguen la redacció d'un projecte amb BIM quedin decebuts amb el resultat final que els hi lliuren els arquitectes. És per això que hem creat aquesta assignatura, per a ensenyar als nostres alumnes a fer bons projectes des de criteris que van més enllà del disseny formal. |
Objetivos
Esta asignatura tiene como objetivo formar al alumno con el uso instrumental del Building Information Modeling para el Diseño Arquitectónico desde la óptica de la colaboración interdisciplinar, el análisis de los requerimientos cuantificables del proyecto y de su conductibilidad.
Desde que la administración pública catalana ha empezado a considerar la redacción de proyectos con BIM como un requisito indispensable para poder optar a encargos públicos, el BIM está implantando con una gran velocidad en los despachos de arquitectura. No obstante, los arquitectos a menudo se concentran sólo en los aspectos derivados del diseño, descuidando otras vertientes del diseño que también son de gran interés para sus clientes como por ejemplo la cuantificación del proyecto (mediciones, cumplimiento del programa funcional, criterios de accesibilidad, memoria de calidades, etc.), la viabilidad constructiva del proyecto y la colaboración interdisciplinar.
Esto hace que a menudo los clientes públicos y privados que encargan la redacción de un proyecto con BIM queden decepcionados con el resultado final que les entregan los arquitectos. Es por eso que hemos creado esta asignatura, para enseñar a nuestros alumnos a hacer buenos proyectos desde criterios que van más allá del diseño formal. |
Subject abstract
This course aims to train the student with the instrumental use of the Building Information Modeling for Architectural Design from the point of view of interdisciplinary collaboration, the analysis of the quantifiable requirements of the project and its conductivity.
Since the Catalan public administration has begun to consider drafting projects with BIM as an indispensable requirement to be able to opt for public commisions, the BIM is being implemented with great speed in the architectural offices. However, architects are often concentrated only on aspects derived from formal design, neglecting other design aspects that are also of great interest to their clients, such as the quantification of the project (measurements, compliance with the functional program, accessibility criteria, memory of qualities, etc.), the constructive viability of the project and the interdisciplinary collaboration.
This often means that public and private audiences in charge of drafting a project with BIM are disappointed with the final result given to them by the architects. That is why we have created this subject, to teach our students to make good projects from criteria that go beyond formal design. |
Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:
|
Continguts
1 | Introducció. Modelat bàsic 1 |
2 | Modelat Bàsic 2 |
3 | Anàlisi de la constructibilitat del projecte |
4 | Anàlisi numèric del projecte |
5 | Taller de coordinació multidisciplinar |
- CAP DE SETMANA - | |
6 | Presentació dels treballs |
Mètode d'avaluació
Exercicis pràctics lluirats a cada sessió (50%) Assistència a les sessions (10%) Exercici pràctic al final del curs (40%) |
Bibliografia
Tecnologia BIM per al Disseny Arquitectònic: http://www.practicaintegrada.com/storage/tecnologiabim/TecnologiaBIM.pdf BIG BIM little Bim: The Practical Approach to Building Information Modeling Integrated Practice done the right Way!. http://www.amazon.es/BIG-BIM-little-Bim-Information/dp/0979569907/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1414514916&sr=8- 1&keywords=big+bim BIM and Integrated Design: Strategies for Architectural Practice. http://www.amazon.com/BIM-Integrated-Design- Strategies-Architectural/dp/0470572515/ref=sr_1_13?s=books&ie=UTF8&qid=1414514973&sr=1-13&keywords=building+information+modeling BIM Handbook: A Guide to Building Information Modeling for Owners, Managers, Designers, Engineers and Contractors. http://www.amazon.es/BIM-Handbook-Information-Designers-Contractors/dp/0470541377/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1414514864&sr=8-1&keywords=bim+handbook |
Comparteix: