Albert Cuchí i Burgos, professor responsable.
Torsten Masseck.

L'assignatura optativa LIVING LAB LOW3 2012 té com a objectiu formar als estudiants en l'àmbit de la sostenibilitat en general amb un enfocament en l'arquitectura sostenible i els aspectes que engloben un estil de vida més sostenible  a través d'un projecte concret per explorar i avaluar:
La casa solar energèticament autosuficient LOW3 (www.low3.upc.edu) que ha representat a la UPC al conscurs SOLAR DECATHLON EUROPE 2010, basat en els principis de l'arquitectura bioclimàtica i la construcció sostenible amb integració de tecnologies solars, serveix de plataforma per a desenvolupar activitats col·laboratories d'aprenentatge en sostenibilitat. Es tracta d'explorar un model innovador de docència participativa, en el qual els estudiants són els protagonistes que gestionen els projectes vinculats a la plataforma.

Es pretén facilitar una visió concreta de les possibilitats de l'arquitectura sostenible, des dels mecanismes bioclimàtics, les tecnologies solars i la seva integración en un projecte, fins a la construcció amb materials de baix impacte ambiental, la gestió energètica, el  monitoratge, l'avaluació i l'optimització energètica.

La posada en funcionament, el monitoratge i l'avaluació del prototip amb ocupació temporal d'habitants al Campus Sant Cugat serà l'objectiu principal de l'assignatura el 2012. Aquest experiment exigeix un alt nivell de responsabilitat i participació, a part d'una elevada capacitat d'autogestió i organització de treball en equip.

L'assignatura està oberta a estudiants del Màster de Sostenibilitat amb l'objectiu de formar una estrata vinculació entre activitats de docència i recerca aplicada.

L'objectiu final és  consolidar LOW3 com a Living Lab en Arquitectura al Campus Sant Cugat activant-lo com a eina innovadora i experimental d'aprenentatge en sostenibilitat.

Per a més informació: cisol@etsav.upc.edu 

La asignatura optativa LIVING LAB LOW3 2012 tiene como objetivo formar a los estudiantes en el ámbito de la sostenibilidad en general con un enfoque en la arquitectura sostenible y los aspectos que engloban un estilo de vida más sostenible a través de un proyecto concreto por explorar y evaluar:
La casa solar energéticamente autosuficiente LOW3 (www.low3.upc.edu) que ha representado a la UPC en el conscurso SOLAR DECATHLON EUROPE 2010, basado en los principios de la arquitectura bioclimática y la construcción sostenible con integración de tecnología solar, sirve de plataforma para desarrollar actividades de colaboración de aprendizaje en sostenibilidad. Se trata de explorar un model innovador de docencia participativa, en el cual los estudiantes son los protagonistas que gestionan los proyectos vinculados a la plataforma.

La puesta en marcha, el monitorizage y la evaluación del prototipo con ocupación temporal de habitantes en el Campus Sant Cugat será el objetivo principal de la asignatura en el 2012. Este experimento exige un alto nivel de responsabilidad y participación, a parte de una elevada capacidad de autogestión y organitzación de trabajo en equipo.

La asignatura está abierta a estudiantes del Máster de Sostenibilidad con el objetivo de formar una estrecha vinculación entre actividades de docencia e investigación aplicada.

El objetivo final es consolidar LOW3 como Living Lab en Arquitectura en el Campus Sant Cugat activándolo como herramienta innovadora y experimental de aprendizage en sostenibilidad.

Para más información: cisol@etsav.upc.edu 

• www.low3.upc.edu , www.cisol.com.es, www.sdeurope.org 

Teoria 1:
-La casa solar LOW3 (Low Energy – Low Impact – Low Cost) i els seus mecanismes.
-El Solar Decathlon i els seus prototips de vivenda solar.

-Els principis de l’arquitectura solar (història, tecnologia, investigació, càlcul).

Teoria 2:
-Conceptes: Net Zero Energy Buildings, smart grids, autonomia energètica.
-Technologies: Sistemas de energia solar tèrmica i fotovoltaica, Sistemas de climatització.
-Perspectives: L’escenari energètic – Energies Renovables – Sostenibilitat – Estils de vida.

Activitats:
-Posada en funcionament i avaluació continuada del prototip LOW3 al Campus Sant Cugat.
-Documentació i avaluació en funcionament del prototip LOW3 sota condicions d’ocupació real.
-Activitats participatives de Living Lab en Arquitectura: experimentació, plataforma virtual, debat.

1. Raonament crític: anàlisi i valoració d’alternatives diferents.
2. Solució de problemes:  anàlisi de solucions òptimes en front de projectes complexos.
3. Comprendre les especificacions d’un projecte i fer-ne el disseny.
4. Estudiar normes i estàndards i aplicar-les a projectes.
5. Comunicació escrita i oral: selecció i utilització dels mitjans idonis.
6. Cercar referències documentals.
7. Documentar casos pràctics.
8. Elaboració d’informes tècnics.
9. Utilització software genèric.
10. Capacitat de presentació dels treballs realitzats.
11. Utilització d’altres idiomes.
12. Capacitat de realitzar un treball teòric/pràctic individualment.
13. Capacitat de treball en equip: habilitat per  a treballar en un entorn interdisciplinari.
14. Lideratge: dirigir i motivar un grup de persones.
15. Gestió del temps: capacitat d’establir prioritats en el treball.
16. Flexibilitat durant el desenvolupament d’un projecte.
17. Gestió de recursos materials.
18. Desenvolupament de la sensibilitat artística.
19. Atenció a l’ètica professional i a la sensibilitat social.
20. Atenció als aspectes mediambientals.