Comparteix:

La ciutat i la vida. Idees i intervencions per a un urbanisme informal.

Qm Primavera 2011-2012

Qm Nivell Quadrimestral Núm. màxim d'estudiants ETSAV Núm m'axim d'estudiants estrangers Prerequisits
P 7-10 30 10  

Codi Crèdits Distribució (T, P, L) Departament H/s treball estudiant
47081 5 (4 ECTS)  2T + 3P UOT  




Dia d'impartició Hora d'impartició Núm de setmanes
Dijous (Thursday) 16:00 - 19:20 15

 

Professor Responsable Jose Luis Oyón
Altres professors

Objectius

De l’estètica clàssica, de la simetria i la perspectiva a la composició moderna del segle XX, l’urbanisme s’ha construït històricament imitant l’art de la seva època. Quan l’art fa molt que ha deixat de ser composició de formes i representació, quan de fet no respon a cap estètica reconeguda sinó a infinitats d’estètiques possibles, l’urbanisme segueix encara avui sent imitació de formes, composició. Potser va sent l’hora de plantejar-se abandonar per un moment la idea d’imitar formes, de compondre, i de explorar en canvi, com ja fa molt ho va fer l’art, possibles vies no formals. Aquests possibles camins informals de l’urbanisme s’exploren en aquest curs a través d’idees i projectes d’intervenció urbana que treballen amb idees com la descentralització, l’acció urbana, el quotidià com a eina de pràctica crítica, la memòria i la transformació processual i autogestionada de la ciutat per part de l’usuari; en una paraula amb propostes d’intervenció que remeten al batec de la vida mateixa a la ciutat.  Aquestes vies d’exploració se sintetitzen i emfatitzen en projectes concrets que tenen per objectiu la transformació i reactivació d’espais urbans. Aquesta dimensió transformadora, difícilment representable des dels instruments habituals de projectació urbana, es manifestarà en les formes de recuperació de potencial de la realitat espacial més enllà de la simple acció o forma relacional de treball entre comunitats i barris. La recerca en diversos casos d’estudi, les sessions de discussió en el seminari i els tallers amb diferents experts convidats permetran posar en pràctica la reflexió teòrica.


Subject abstract

 


Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:

 

§  Facilitar l’accés al coneixement transdisciplinar procedent de l’antropologia urbana i la pràctica artística.

§  Introducció de metodologies per a un urbanisme participatiu a través dels casos d’estudi analitzats tot descobrint altres formes de projectar més pròximes a les necessitats de l’usuari.

§  Ús dels mapes d’idees relacionals (sociogrames) a l’hora d’analitzar i desenvolupar un projecte.

§  Contacte directe i exercicis pràctics  a través de seminaris conduïts per professionals d’altres disciplines.

  • Conèixer les eines i metodologies (estat de la qüestió, fonts bibliogràfiques, formes de citar) a utilitzar alhora de formular una comunicació de recerca tipus “paper” per al treball final.

Continguts
1 Acció directa, habitatge i autogestió (Colin Ward)
2 Una arquitectura de participació (Giancarlo de Carlo)
3 Autonomia de l'usuari, urbanisme transformatiu i ciutat informal (John Turner i l'urbanisme progressiu).
4 Un urbanisme de la vida quotidiana: de les pràctiques a les tàctiques (Henri Lefebre i Michel de Certeau) + OVQ
5 Psicogeografia, urbanisme unitari i deriva urbana (la Internacional Situasionista)
6 Processos creatius per a la percepció de l’espai urbà: site-specific performance (taller amb Paula Kramer)
7 Pràctiques artístiques i transformació urbana: antecedents i introducció (Suzane Lacy, Martha Rosler)
8 Rols creatius en la pràctica comunitària (Loraine Leeson, Marjetica Potrc)
9 Metodologies i eines per a un urbanisme col·laboratiu (taller amb projecte Transductores)
10 Ciutat i memòria. Public history i reclamació d’espais urbans oblidats (Dolores Hayden)

Mètode d'avaluació

Exercici 75%
Seguiment del curs i participació en el debat 25% 


Bibliografia

BISHOP, C., 2006. Participation. London: Whitechapel.

BLANCO, P. and A.F.R.I.K.A. GRUPPE, 2001. Modos de hacer: arte crítico, esfera pública y acción directa. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.

BORDEN, I; KEER, J.; RENDELL, J.; PIVARO, A., 2001. The Unknown city contesting architecture and social space. Cambridge, Mass. London: MIT Press.

CANDELA, I., 2007. Sombras de ciudad. Arte y transformación urbana en Nueva York, 1970-1990. Madrid: Alianza.

CHASE, J.; CRAWFORD, M.; KALISKI, J., 1999. Everyday urbanism. New York: The Monacelli Press.

COLLADOS, A.; RODRIGO, J.; ROMERO, Y. and CENTRO JOSÉ GUERRERO, 2009. Transductores :pedagogías colectivas y políticas espaciales. Granada: Centro José Guerrero.

DE CARLO, G., 1980. “An architecture of  Participation”. In Perspecta: The Yale Architectural Journal. Vol. 17, (1980), pp. 74-79. Cambridge: The MITPress.

DE CERTEAU, M.; GIARD, L.; UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE

OCCIDENTE and CENTRO FRANCÉS DE ESTUDIOS MEXICANOS Y CENTROAMERICANOS, 1996; 1999. La Invención de lo cotidiano. México, D.F.: Universidad Iberoamericana. Departamento de Historia.

DELGADO, M., 2005. Elogi del vianant: del "model Barcelona" a la Barcelona real. Barcelona: Edicions de 1984.

Foster H. “El artista como etnógrafo”. In: El retorno de lo real: La vanguardia a fin de siglo. 1ª Ed. MIT Press, 1996 ed. Madrid: Akal; 2001. p. 177-207.

HALL, P., 1996. Ciudades del mañana historia del urbanismo en el siglo XX. Barcelona: Ediciones del Serbal.

HAYDEN, D., 1995. The Power of place. Urban landscapes as public history. Cambridge, MA. London: MIT Press.

KESTER, G.H., 2004. Conversation pieces :community and communication in modern art. Berkeley: University of California Press.

KWON, M., 2002. One place after another :site-specific art and locational identity. Cambridge Mass. etc.: MIT Press.
LEFEBVRE, H., 1991. The Production of space. Oxford etc.: Blackwell.

NON-PLAN: Essays on freedom participation and change in modern architecture and urbanism. Edited by Jonathan Hughes & Simon Sadler, 2000. Oxford: Architectural Press.

PARRAMÓN, R. and ACVIC, C.D.C., 2010. Accions reversible: art, educació, territori = Acciones reversibles : arte, educación, territorio. Vic: ACVIC, Centre d'Arts Contemporànies.

ROSLER, M. and WALLIS, B., 1999. If you lived here: the city in art, theory, and social activism. New York: New Press.

SADLER, S., 1998. The Situationist city. Cambridge: MIT Press.

SOJA, E.W., 1996. Thirdspace.  Journeys to Los Angeles and other real-and-imagined places. Malden: Blackwell.

TURNER, J. F. C., 1977. Vivienda, todo el poder para los usuarios: hacia la economía en la construcción del entorno. Madrid: H. Blume.

WARD, C., 1976. Housing: an anarchist approach. London: The Architectural Press.