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Dissensus. Architecture, Film and Politics.

Qm Primavera 2011-2012 (intensiva)
Qm Nivell Quadrimestral Núm. màxim d'estudiants ETSAV Núm m'axim d'estudiants estrangers Prerequisits
P 5-10 20 15 Interés

Codi Crèdits Distribució (T, P, L) Departament H/s treball estudiant
47062 5 (4ECTS) 2,5T + 2,5P EGA 2




Dia d'impartició Hora d'impartició Núm. de setmanes
11/06/2012 inici 10:00 a 14:00 and 16:20:00 1+1 (Ver condiciones específicas)

 

Professor Responsable Alberto Altés Arlandis
Altres Professors Es muy posible la presencia de otros profesores/as invitados/as

Objectius

La asignatura trata de llevar a cabo una exploración crítica de las condiciones socio-cultural, antropológicas, políticas y especiales en la que operan la arquitectura y el urbanismo , así como los procedimientos y estrategias contemporaneas de éstas y otras disciplinas espaciales.

La preocupación subyacente y motivante de la asignatura es la constatación de la pérdida de ímpetu social, crítico, político e incluso utópico de la arquitectura contemporánea, y en general, del debate asociado a ella. Ante la aceptación generalizada de mecanismos de acción y producción que se alinean con el capital y el mercado, cabe preguntarse por vías alternativas de acción que permitan acercarse a la dimensión política de la arquitectura.

Una convicción de que el mundo de las artes visuales y en especial de la producción cinematográfica ya ha planteado con éxito formas alternativas de acción, conduce a proponer una serie de proyecciones a modo de mirada alternativa, tratando de ilustrar algunos de los temas explorados en las clases teóricas. Todo ello con el objetivo de suscitar reflexiones y/o abrir puertas a la apropiación de mecanismos subversivos, susceptibles de ser aplicados trans-disciplinarmente.

Desde esta posición reflexiva, un tanto incómoda, se espera que el estudiante “reaccione”, y proponga su propio ejercicio de análisis crítico, comparando, profundizando, relacionando o deconstruyendo alguno de los temas propuestos.


Subject abstract

The course pursues a critical exploration of socio-cultural, anthropological, political and spatial conditions in which architecture, urbanism operate today as well as the contemporary strategies and methods of these and other spatial disciplines. 

The verification of a great loss of social, critical, political and even utopian impetus around the contemporary debate and production in architecture is the underlying and motivating concern of the course. Upon generalized, common acceptance of action and production mechanisms that follow those of capitalism and the market, one must search for alternative ways to advance towards a political dimension of architecture.

On the basis of already successful explorations of such alternative ways, which have been conducted in the fields of visual arts and cinema, the course tries to offer a double insight and includes a series of film projections as an alternative look that wants to illustrate some of the theoretical reflections explored in the classes. The aim is to foster debate and reflection opening windows to the appropriation of
subversive mechanisms that may applicable in a trans-disciplinary way.

From such a reflective, somehow uncomfortable position, students should “react”, formulating their own assignments (exercises) in the form of a critical analysis, comparing, deepening, relating or deconstructing one or more of the themes explored in the course.



Web Page

www.etsav.upc.edu/assignatures/dissensus


Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:
  • Entendre i críticar l'estat de l'arquitectura i els arquitectes a la societat.
  • Entendre algunes relacions del cinema amb l'espai, l'arquitectura i els condicionants socials i polítics.
  • Entendre la dimensió política de l'arquitectura i la resta de pràctiques espaials.
  • Conèixer alguns dels problemes contemporanis en relació a "la imatge".
  • Formular preguntes crítiques i propostes d'investigació a partir de la seva posició com a futur arquitecte.
  • Comunicar-se més correctament de forma escrita, oral i gràfica.

Condicions específiques

* Se plantea una asignatura intensiva en 2 fases bien diferenciadas: una primera semana de sesiones conjuntas con clases teóricas+conferencias invitadas+proyecciones+debates en horario de mañana y tarde; una segunda semana en formato taller-seminario de escritura académica crítica en pequeños grupos de 3 estudiantes con dos sesiones de 2 horas por grupo, y una sesión final de presentaciones.

* La intención es que la primera fase tome forma de seminario intensivo internacional con la presencia de 5 invitados/as aún por confirmar.

* La asignatura se impartirá íntegramente en inglés. Se valorará positivamente que los textos del taller de escritura se escriban en inglés, aunque podrán escribirse también en castellano, catalán, italiano, sueco y francés.

* Más detalles e información actualizada en la página web de la asignatura.

* The course is conceived as an intensive program in 2 well-diferentiated stages: the first week will host collective sessions including (main lecture + guest lecture+questions) + (screening + debate) scheduled from 10.00h to 14.00h and from 16.00h to 20.00h respectively; the second week will take the shape of a critical writing seminar in small groups of 3 students including 2-hour reviews twice per group and a final session for presentations and debate.

*The idea is that the first stage of the course takes shape as an international intensive seminar with the presence of 5 guests to be announced.

*The course will be taught in English. Critical Essays in English resulting from the critical writing seminar will be encouraged and appreciated although it will be possible to write them in Spanish, Catalan, Italian, Swedish and French.

*More details and updates will be announced in the webpage.


Continguts
1 Intro. Objectual Imagery. Aesthetics, Politics, Prgamatic Dissent. 
(Rancière, Mouffe/Van Toorn) (//Richard Linklater, Jason Baker)
2

Capsular Society, Liuid Modernity.
(Bauman, De Cauter) (//Ulrich Seidl)

3 Exiles and Territories. Islands. Camps. Exception States.
(G. Agamben, E. Weizman) (//Amos Gitai/Von Borries)
4 Walls, Borders, Forntiers. From Ceuta to Tijuana.
(Teddy Cruz) (//Ursula Biemann, Cynthia Madansky)
5 Simulacrum, Supermodernity and Aesthetics of Violence.
(//Michael Haneke)
6 Movement-Image. Time-Image.
(Deleuze, Guatari) (//Jean-Luc Godard)
7 Disjuncture, Difference, Exclusion.
(Balibar, Said, Appandurai, Zizeck, Harvey) (//Pier Paolo Pasolini)
8 The Vigilant Sight. Security, Technology and Fear in the City.
(Jordan Crandall) (//Werner Herzog, Deborah Stratman)
9 Post-Metropolis. Urban Space, energy and Society.
(E.W. Soja) (//Koolhaas/van der Haak)
10 Critical Spatial Practice.

Mètode d'avaluació

1.- Assistència i participació.
2.- Comentaris al blog de l'assignatura.
3.- Elaboració d'un text acadèmic crític.
4.- Presentació final.
Attendace and Engagement//Blog comments//Short Critical Essay//Final Presentation


Learning Outcomes: after the course, the student should be capable of:

  • Understanding and criticizing the role of architecture and architects in society.
  • Understanding some relationship of cinema with space, architecture, politics and society.
  • Understanding some of the contemporary problems related to "the image"
  • Formulating critical questions and research proposals on the basis of his/her own position as architect.
  • Communicating bette through written, oral and graphic means of expressions.