taller a
| Dilluns (Monday) | 08:30 - 10:30 | T4 - P01 |
| Dimecres (Wednesday) | 08:30 - 14:30 | T4 - P01 |
| Professor Responsable | Jordi Parcerisas |
| Altres professors | Jordi Costa, Tomeu Ramis, J. A. Tribó, C. Duran, Jaume Torrents |
Objectius genèrics (català)
Formalització d'un projecte arquitectònic atenent a tots els aspectes que hi intervenen: integració urbana, funcionalitat, relació forma-contingut, coherència interna entre el projecte i la seva resolució estructural i constructiva. L'alumne ha de raonar les decisions projectuals que pren i validar-les tècnicament. Creiem que això es un bon aprenentatge de cara a futurs projectes i la concreció de material ajuda a introduir variables que facin avançar el procès prova-error que és un projecte arquitectònic. |
Objetivos genéricos (castellano)
Formalización de un proyecto arquitectónico atendiendo a todos los aspectos que intervienen: integración urbana, funcionalidad, relación forma-contenido, coherencia interna entre el proyecto y su relación estructural y constructiva. |
Generic aims (english)
| Web page | http://www.etsav.upc.edu/assignatures/tapa |
Continguts
| 1 | Relacions forma-programa, organització en planta i distribució i formació de volums. |
| 2 | Valoració i formalització dels espais de més a menys significatius. Maneig àgil de les dades |
| 3 | Circulacions, relacions dins-fora. Valoració de la llum natural i del confort. |
| 4 | Estructura i embolcall, decisions raonades i informades per optimitzar i fer coherent el sistema proposat. |
Objectius específics
Aprenentatge de les relacions espai-funció-tècnica. Adquirir agilitat en el dimensionat i organització d’espais complexos. Saber triar un sistema estructural i un procés constructiu coherents amb la proposta final. Problema de disseny a resoldre: una infraestructura urbana; un gran intercanviador subterrani de transport públic. |
Competències genèriques i transversals
| X | Raonament crític: anàlisi i valoració d’alternatives diferents |
| X | Solució de problemes: anàlisi de solucions òptimes en front de projectes complexos |
| X | Estudiar normes i estàndards i aplicar-les a projectes |
| X | Comunicació escrita i oral: selecció i utilització dels mitjans idonis |
| X | Capacitat de presentació dels treballs realitzats |
| X | Capacitat de realitzar un treball teòric/pràctic individualment |
| X | Capacitat de treball en equip: habilitat per treballar en un entorn interdisciplinari |
| X | Gestió de recursos materials |
| X | Atenció a l’ètica professional i a la sensibilitat social |
| X | Atenció als aspectes mediambientals |
Metodologia docent i sistema d'avaluació
Tres presentacions corresponents a les setmanes 6ª, 10ª i final (16ª setmana) aproximadament, amb correcció pública dels treballs i avaluació parcial. |