Teoria i Historia 2
Qm Primavera 2010-2011
| Codi | Crèdits | Distribució (T, P, L) | Departament | Tipus | H/s treball estudiant |
| 11185 | 3 (2,5ECTS) | 3T | CA | Troncal | 3 |
| Dilluns | 18 a 20 | |
| Dimarts | 16:30 a 20 |
| La docència de Teoria i Història II s'encabirà a la docència de l'assignatura Arquitectura i Ciutat del nou pla d'estudis. Els professors de l'assignatura us indicaran el calendari els primers dies de classe. |
Objectius genèrics (català)
Història de l'Art i l'Arquitectura del Renaixament fins el segle XVIII. |
Objetivos genéricos (castellano)
Historia del Arte y la Arquitectura del Renacimiento hasta el siglo XVIII. |
Generic aims (english)
History of Art and Architecture from the Renaissance up till the XVIIIth century. |
Continguts
| 1 | La formació del nou llenguatge: Filippo Brunelleschi (1377-1446). |
| 2 | Leon Battista Alberti (1404-1472). La recuperació del llenguatge clàssic. |
| 3 | Codificació i verificació de la gramàtica antiga. Donato Bramante (1455-1516) |
| 4 | La norma i la llicència: el Manierisme. |
| 5 | L'entorn venecià: Sebastiano Serlio, Sansovino i Palladio. |
| 6 | Miquel Àngel (1543-1564) a Roma. |
| 7 | Roma, capital de la Contrareforma. |
| 8 | Examen |
| 9 | Les intervencions de Vernini al Vaticà. |
| 10 | Cortona, Bernini i Borromini. |
| 11 | Paris intervencions i programes. |
| 12 | La crisi del pensament clàssic: el classicisme del XVIII. |
| 13 | Examen |
Objectius específics
Abordar la història de l’arquitectura i de la ciutat entre el quatre-cents florentí i el segle XVIII. |
Competències genèriques i trasnversals
| X | Raonament crític; anàlisi i valoració d'alternatives diferents. |
| X | Comunicació escrita i oral: selecció i utilització dels mitjans idonis. |
| X | Cercar referències documentals. |
| X | Capacitat de presentació dels treballs realitzats. |
| X | Utilització d'altres idiomes: LECTURA. |
| X | Desenvolupament de la sensibilitat artística. |
| X | Atenció a l'ètica professional i a la sensibilitat social. |
| X | Aprenentatge de la cultura de l'arquitecte. |
Metodologia docent i sistema d'avaluació
Dos exàmens parcials (40 %+ 20 %) que fan mitjana amb les avaluacions el bloc temàtic amb la Historia de l’Art i de l’Arquitectura del primer quadrimestre. L’examen final dona opció a recuperar un dels dos primers parcials. |
Bibliografia
SUMMERSON, John: El lenguaje clasico de la arquitectura de I. B. Alberti a Le Corbusier. Barcelona, Gustavo Gili, 1984.
FLETCHER, Banister: Historia de la arquitectura por el método comparado. Barcelona, Canosa, 1928.
NORBERG-SCHULZ, Christian: Arquitectura occidental. Barcelona, Gustavo Gili, 1999.
TAFURI, Manfredo: La arquitectura del humanismo. Madrid, Xarait, 1978.
HEYDENREICH, Ludwig H.: Arquitectura en Italia 1400-1600. (Ludwig H. Heindenreich, Wolfang Lotz). Madrid, Cátedra, 1991.
WITTKOWER, Rudolf: Arte y arquitectura en Italia 1600-1750. Madrid, Cátedra, 1979.
Comparteix: