Urbanística IV
Qm Tardor 2012-2013
| Codi | Crèdits | Distribució (T, P, L) | Departament | Tipus | H/s treball estudiant |
| 11208 | 3 (2,5 ECTS) | 1,5T + 1,5P | UOT | Troncal | 3 |
La docència de Urbanística IV s'encabirà a la docència de l'assignatura Urbanisme II (290042) del nou pla d'estudis. Els professors de l'assignatura us indicaran el calendari els primers dies de classe.
| Professor Responsable | Isabel Castiñeira |
Objectius genèrics (català)
| Ciutat i projecte residencial en el segle XX. |
Objetivos genéricos (castellano)
| Ciudad y proyecto residencial en el siglo XX. |
Generic aims (english)
| Cities and residential projects in the XXth century. |
Continguts
| 1 | Presentació del curs i exercicis. |
| 2 | La ciutat jardí anglesa |
| 3 | L’alternativa al suburbi americà |
| 4 | Les propostes actuals de baixa densitat |
| 5 | Alternatives al planejament residencial |
| 6 | Pràctica |
| 7 | El CIAM i el tractat d’Atenes. |
| 8 | Les Siedlungen de Frankfurt. |
| 9 | El bloc com a unitat física i funcional. |
| 10 | Les noves ciutat Angleses. |
| 11 | Pràctica |
| 12 | El Planejament de la ciutat amb els postulats del CIAM. |
| 13 | La interpretació local dels principis CIAM |
| 14 | Les propostes residencials actuals-locals. |
| 15 | Examen |
Competències
|
Respecte a Coneixements:
De les principals aportacions als projectes residencials del segle XX: Definició dels instruments de projecte de criteris i projectes o reinterpretació en diferents ciutats. Respecte a Habilitats: Maneig dels principals paràmetres que caracteritzen els projectes urbans (densitat, edificabilitat, ocupació, usos...) Habilitat i pràctica en la “lectura” de projectes urbans, més enllà dels pròpiament residencials que son l’objecte del curs. Respecte a Capacitats: Capacitat per fomentar la valoració personals o la crítica raonada dels projectes. De tenir referències o models que poden ajudar en el moment de resoldre un projecte urbanístic. |
Metodologia docent i sistema d'avaluació
|
Treball 50% (pràctics) teòric 50%. Cada treball té un coeficient en funció de la dificultat. |
Enllaç a la bibliografia
Comparteix: