taller PUd

Hores de dedicació de l'estudiant

Hores totals: 12 crèdits x 25 h/crèdit = 300 hores
Aprenentatge dirigit: 12 crèdits x 11 h/crèdit = 132 hores
Teoria: (G) Classe expositiva i participativa 19,8 hores
Laboratori/Taller= 112,2 hores
Aprenentatge autònom= 168 hores

Horari

Dilluns i dimecres 10:10 a 14:30

Equip docent

Coque Claret, professor responsable
Dani Calatayud, Roger Tudó, altres professors

Objectius genèrics (català)

Objetivos genéricos (castellano)

Generic aims (english)

Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:

Web page

Continguts

1.	Presentació Taller PUd
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Metodologia docent

Sistema d'avaluació competències específiques. (%)

Sistema d'avaluació competències genèriques. (%)

CG2. Conèixer eines i processos per aplicar criteris de sostenibilitat al condicionament.

CG2. Integrar les dimensions social, econòmica i ambiental en els projectes i en els treballs realitzats.

CG2. Integrar en el disseny d'espais i objectes les condicions d'adaptació a les condicions de totes les persones.

CG5. Saber formar o incorporar-se a equips existents. Assumir-ne la coordinació i avaluar-ne els resultats.

CG5. Facilitar l'organització del treball en grup. Posar en pràctica la presa de decisions en equips internacionals i pluridisciplinars.

CG1. Detectar oportunitats per donar respostes innovadores. Capacitat per fer que aquestes respostes siguin viables i aplicables.

Capacitat per rendibilitzar una idea.

CG4. Utilitzar el vocabulari tècnic apropiat. Utilitzar estratègies per preparar i dur a terme presentacions orals. Planificar la comunicació.

CG4. Redactar i revisar documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística i registre adequats segons el tipus de públic i els objectius de la comunicació.

CG3. Presentar el treball a partir dels exemples de referència.

Enllaç a la bibliografia