Urbanística VIII
Qm Tardor 2011-2012
Codi | Crèdits | Distribució (T, P, L) | Departament | Tipus | H/s treball estudiant |
11234 | 3 (2,5 ECTS) | 1,5T + 1,5P | UOT | Troncal | 2 |
Dimarts (Tuesday) | 08:30 - 10:30 | T4 - P06 |
Professor Responsable | Carles Llop |
Objectius genèrics (català)
Projectes de ciutat i territori. Explorar els llocs emergents de projecte a la Barcelona metropolitana. |
Objetivos genéricos (castellano)
Proyectos de ciudad y territorio. Explorar los lugares emergentes de proyecto en la Barcelona metropolitana. |
Generic aims (english)
Territory and city and projects. To explore the emerging sites in Barcelona metropolitan area. |
Continguts
1 | El procés d’urbanització mundial i els territoris al segle XXI. |
2 | La formació metropolitana de la regió metropolitana de Barcelona, i els elements clau actuals per un projecte renovat de la metròpoli. |
3 | Temes recurrents. Noves demandes i nous projectes del projecte de ciutat contemporània. |
4 | Articulacions. Reciclatges urbans i la requalificació de llocs amb valor afegit. |
5 | Acupuntura urbana i operacions de vertebració urbana i territorial |
6 | Noves àrees de centralitat. |
7 | Les malles metropolitanes (1) Ecològic- paisatgístiques |
8 | Les malles metropolitanes (2). Sistemes viaris i de mobilitat. |
9 | Visita de curs: el projecte de ciutat a (Municipi de l’Arc Metropolità de Barcelona) |
10 | Exposició i debat final sobre el treball |
Objectius específics
Introduir a l’estudiant al projecte de ciutat sobre la base de temes i tòpics urbanístics contemporanis rellevants: mitjançant una indagació dels diversos tipus de projectes urbans i territorials que constitueixen l’ideari per un projecte de ciutat i la intervenció a escala territorial, utilitzant com a cas d’estudi referencial la metròpoli de Barcelona. Respecte a coneixements:
|
X | Raonament crític: anàlisi i valoració d’alternatives diferents |
X | Comprendre les especificacions d'un projecte i fer-ne el disseny. |
X | Comunicació escrita i oral: selecció i utilització dels mitjans idonis. |
x | Cercar referències documentals. |
X | Documentar casos pràctics. |
X | Capacitat de presentació dels treballs realitzats. |
X | Capacitat de realitzar un treball teòric/pràctic individualment |
X | Gestió del temps: capacitat d'establir prioritats en el treball. |
X | Flexibilitat durant el desenvolupament d'un projecte. |
X | Atenció a l’ètica professional i a la sensibilitat social |
X | Atenció als aspectes mediambientals |
Metodologia docent i sistema d'avaluació
El curs es desenvoluparà en forma de Seminari, a partir de 4 sessions de presentació teòrica i de projectes a l’àmbit metropolità de Barcelona, i 6 sessions de seminari amb les presentacions de casos d’estudi. Assistència al curs i participació en els debatsEs realitzaran, a més un parell de visites a institucions de l’àmbit metropolità de Barcelona per aprofundir sobre els continguts dels projectes que estan realitzant. Es distribuirà entre els estudiants un llistat de tòpics i de projectes a analitzar. Els encarregats de cada tema presentaran en les sessions corresponents el tema desenvolupat i lliuraran al final de la seva intervenció un dossier de l'exposició. L'avaluació del curs es realitzarà en base a l'assistència presencial a totes les sessions, en base a la presentació del treball i al dossier elaborat per cada alumne o grup d'alumnes (màxim dos). Presentació d’un treball, 60% Exposició i debat-seminari sobre el treball, 40% |
Comparteix: