Comparteix:

taller c

Construir sobre el construït 2011-2012

Dilluns (Monday)10:30 - 14:30           
Dimecres (Wednesday)08:30 - 14:30 

 

Professor ResponsableXavier Perxas
Altres professorsEnric Granell, Josep M. Garcia Fuentes, Bàrbara Noguerol

Objectius genèrics (català)
Construir sobre el construït.
Capacitat d'establir un discurs arquitectònic, a partir de una realitat construida.
Consciència de "transformació" del lloc.
Capacitat de plantejar una idea, expressar-la, i fer-la comprensible.

Objetivos genéricos (castellano)
Construir sobre lo construido.

Generic aims (english)
Designing on is already built.
 
Continguts
1
Anàlisi del lloc i l'arquitectura existent.
2Teoria sobre arquitectura i programes similars.
3

Anàlisi d'exemples similars.

4

Primera proposta. Criteris de transformació del lloc. Esquemes i maquetes de volum.

5Proposta avantprojecte. Definició de l'espai arquitectònic, comprensió de l aestructuració organitzativa formal i funcional del conjunt.
6Proposta final. Dossier del currículum personal de l'alumne al llarg del quadrimestre.

Objectius específics

Fomentar la capacitat de llegir i comprendre un entorn físic entés no tant sols com el conjunt de condicions morfològiques i ambientals d'un determinat emplaçament topogràfic, sinó tambél'arquitectura existent i el seu significat.
El projecte planteja la necessitat d'establir un model del qual caldrà definir la tipologia, el llenguatge i el sistema constructiu, que es posarà en relació amb la preexistència de partida.
Els projectes poden fer referència a completar edificis inacabats. a substituir parts d'edificis, a canviar l'ús dels edificis o bé costruïr nous edificis sobre velles ruïnes; tenen però en qualsevol dels casos. l'obligació de no fugir del contacte real de les dues arquitectures: la proposada i la ja existent.


Competències genèriques i transversals
XRaonament crític: anàlisi i valoració d’alternatives diferents
XSolució de problemes: anàlisi de solucions òptimes en front de projectes complexos
XComprendre les especificacions d'un projecte i fer-ne el disseny
XComunicació escrita i oral: selecció i utilització dels mitjans idonis
XCercar referències documentals
XCapacitat de presentació dels treballs realitzats
XCapacitat de realitzar un treball teòric/pràctic individualment
XCapacitat de treball en equip: habilitat per treballar en un entorn interdisciplinari
XGestió del temps: capacitat d'establir prioritats en el treball.
XFlexibilitat durant el desenvolupament d'un projecte.
XGestió de recursos materials
XDesenvolupmant de la sensibilitat artística.
XAtenció a l’ètica professional i a la sensibilitat social
XAtenció als aspectes mediambientals

Sistema d'avaluació
L'avaluació final de cada alumne considera els seguents aspectes de treball al llarg del quadrimestre.

Grau de seguiment del taller, lliuraments, avaluació continuada.
Exercici d'anàlisi del projecte.
Proposta general del projecte.
- Relació concepte forma.
- Resolució funcional de la proposta.
- Resolució d'aspectes tècnics (estructura, tancaments, conceptes d'instal·lacions, etc.)
Dossier Din A3 i arxiu digitalitzat amb el resum del curs.