Estructures II
Qm Primavera 2011-2012
|
Codi |
Crèdits |
Tipus |
Matèries |
Departament |
| 290035 | 4 | Bàsica | Estructures | EA |
Hores de treball de l'estudiant:
|
Hores TOTALS: 4 crèdits x 25 h/crèdit = 100 h. |
Dedicació |
||
|
Hores |
Tant per cent (%) |
||
|
Aprenentatge dirigit |
Teoria |
22 | 50% |
|
Problemes |
22 | 50% | |
|
Laboratori |
|||
|
Activitats dirigides |
|||
|
Aprenentatge autònom |
56 | ||
Equip docent
| Professor responsable | Robert Brufau |
| Altres professors | |
| Col·laboradors |
Objectius (català)
| Identificació del comportament resistent |
Objetivos (castellano)
| Identificación del comportamiento resistente |
Aims (english)
Resultats d'aprenentage. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de :
|
| Web page |
Continguts
| 1 | Tensions combinades (I) |
| 2 | Tensions combinades (II) |
| 3 | Cercle de Mohr. Línies isostàtiques. |
| 4 | El pandeig I |
| 5 | El pandeig II |
| 6 | Càlcul de deformacions (I) |
| 7 | Càlcul de deformacions (II) |
| 8 | Càlcul de deformacions (III) |
| 9 | Introducció a l'hiperestatisme (I) |
| 10 | Introducció a l'hiperestatisme (II) |
| 11 | Resolució d'enllaços (I) |
| 12 | Resolució d'enllaços (II) |
| 13 | La identificació de l'esforç (I) |
| 14 | a identificació de l'esforç (II) |
Metodologia docent
|
|
Sistema d'avaluació
| 2 exercicis pràctics (20%) del total 2 exàmens (40%) cadascun d'ells |
Bibliografia
Comparteix: