Física I (Qm 2)
Qm de Primavera 2011-2012
Codi |
Crèdits |
Tipus |
Matèries |
Departament |
290022 | 6 | Bàsica | Física - Estructures | FEN, EA |
Hores de treball de l'estudiant:
Hores TOTALS: 6 crèdits x 25 h/crèdit = 150 h. |
Dedicació |
||
Hores |
Tant per cent (%) |
||
Aprenentatge dirigit |
Teoria |
33 | 50% |
Problemes |
33 | 50% | |
Laboratori |
|||
Activitats dirigides |
|||
Aprenentatge autònom |
84 |
Equip docent
Professor responsable | Joan Puigdoménech |
Altres professors | R.Brufau, J.Pratdesaba, D.Garcia. |
Col·laboradors |
Objectius (català)
Es tracta d’una assignatura tradicional als estudis de l’arquitectura i l’enginyeria de la qual es disposa ben a l’abast de bibliografia consolidada que s’adjunta i comuna també a les universitats d’arreu. De fet és una assignatura totalment dirigida a la preparació de les futures disciplines de càlcul d’estructures emmarcada en la Mecànica Clàssica i dins d’aquesta àrea concretada en l’estudi de l’Estàtica del Sòlid Rígid, encara que en el nostre cas limitada a un quadrimestre lectiu. |
Objetivos (castellano)
Se trata de una asignatura tradicional en los estudios de arquitectura e ingeniería de la cual se dispone de una bibliografía consolidada y común también a la resta de universidades. De hecho, es una asignatura totalmente dirigida a la preparación de las futuras disciplinas de cálculo de estructuras enmarcada en la Mecánica Clásica y dentro de esta área concretada en el estudio de la Estática del Sólido Rígido, aunque en nuestro caso se limita a un cuatrimestre lectivo. |
Aims (english)
This is a traditional subject common in the different architectural and engineering universities. Available good bibliographic references are used to develop it. In fact, this subject is the first step for different |
Resultats d'aprenentage. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de :
|
Web page |
Continguts
1 |
Conceptes bàsics en mecànica.
|
2 | Pràctica |
3 | Models matemàtics per a sistemes de forces. |
4 | Pràctica |
5 | El model sòlid rígid: força i parella resultant. |
6 | Pràctica |
7 | El concepte d'equilibri. Model del sòlid rígid. |
8 | Pràctica |
9 | Sistemes reticulars plans: entramats, gelosies i encavellades. |
10 | Pràctica |
11 | Sistemes estàtics en fricció. |
12 | Pràctica |
13 | Estàtica de cables: Cables parabólics i catenàries. |
14 |
Pràctica |
15 | Centre de gravetat i moment d'inèrcia. |
Metodologia docent
|
Sistema d'avaluació
Dues proves parcials 50% cadascuna. |
Comparteix: