Vés al contingut (premeu Retorn)

Sou a: Inici / Estudis 2014-15 o anteriors / Guia docent / Guia 2010-2011 / Materies Optatives / Quadrimestre de Tardor 2010-2011 / Casos d'estudi en edificació sostenible (Màster en sostenibilitat)

Casos d'estudi en edificació sostenible (Màster en sostenibilitat)

Qm Tardor 2010-2011
QmNivell QuadrimestralNúm. màxim d'estudiants ETSAVNúm m'axim d'estudiants estrangersPrerequisits
T7-101646è QM
superat

CodiCrèditsDistribució (T, P, L)DepartamentH/s treball estudiant
470796 (5 ECTS)40% T 60% LCA 1125 hores totals




Dia d'imparticióHora d'imparticióNúm de setmanes
Dijous (Thursday)15:30 - 19:3015

 

Professor ResponsableAlbert Cuchí
Altres professors 

Objectius

Sobre el quadre teòric de les relacions entre sostenibilitat i arquitectura establert per l'assignatura " Edificació sostenible", analitzar i discutir les possibilitats de transformar els projectes d'edificiació en instruments amb objectius ambientals definits i assolits, fent-ho sobre la discussió de casos d'estudi concrets.


Subject abstract

 Case study in building sustainability.


Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:
  • Conèixer les possibilitats de millorar el tancament de fluxos materials en la consecució de l'habitabilitat en els edificis actuals.
  • Tenir un judici crític sobre les barreres i oportunitats que hi ha per fer-ho.
  • Ser capaç d'elaborar estratègies sobre casos reals.
  • Ha millorat les seves capacitats de treball en equip.
  • Ha millorat les seves capcitats per a organitzar la informació i presentar-la públicament.

Continguts
1En el curs es proposen quatre casos d'estudi de referència relacionats amb els fluxos materials de l'edificació que suposen accions innovadores en definir i perseguir objectius ambientals en l'edificació i, per tant, transformar el projecte d'edificació en un projecte de qualitat ambiental.
Sobre aquests casos, presentats per especialistes, els estudiants hi analitzen la informació i realitzen treballs de proposta.

Mètode d'avaluació

60% participació en els debats i informes sobre els casos d'estudi aportats pel curs
40% preparació i presentació del cas d'estudi aportat pel grup.


Bibliografia

La bibliografia es va introduint durant el curs lligada las casos d'estudi o com a suport als casos preparats pels estudiants.