Comparteix:

Teoria i Història III

Qm Primavera 2010-2011

CodiCrèditsDistribució (T, P, L)DepartamentTipusH/s treball estudiant
111943 (2,5 ECTS)3TCATroncal2


 
 

Dijous (Thursday)08:30 - 10:30SA             

 

Professor ResponsableMiguel Usandizaga

Objectius genèrics (català)
Teoria i història de l’art i l’arquitectura al segle XIX
Aquest curs vol considerar el segle XIX com el millor període per a descriure i analitzar les estructures i els problemes de la forma a l’arquitectura contemporània.

Objetivos genéricos (castellano)

Teoría e historia del arte y la arquitectura del siglo XIX.

Este curso quiere considerar el siglo XIX como el mejor periodo para describir y analizar las estructuras y los problemas de la forma en la arquitectura contemporánea.


Generic aims (english)

Theory and history of architecture and art in the XIX

This course is aimed to consider XIXth century as the best period to describe and analyze the formal structures and problems of contemproary architecture.

 

Web pagehttp://www.etsav.upc.edu/personals/tih03


Continguts

1Presentació, objectius, continguts i sistema d’avaluació.
2

L’art a la fi del segle XVIII: H. Wölfflin, M. Foucault

3

Classicisme romàntic i Arquitectura autònoma: S. Giedion, E. Kaufmann

4

“Lo” bell, “lo” sublim: E. Burke, I. Kant

5

Arquitectura industrial: Crystal Palace. G. Simmel, M. Berman

6Gothic Revival, utopies regressives: F. Tönnies
7Pioners del moviment modern, de W. Morris a W. Gropius: N. Pevsner, M. Manieri-Elia
8

Inicis de la arquitectura orgànica: L.H. Sullivan, F. Lloyd Wright, L. Mumford

9Art Nouveau, empatia y abstracció: W. Worringer, R. Schmutzler
10

Arquitectura o art: A. Loos

11Inicis de l’art d’avantguarda: G. Grosz, R. Poggioli
12

Presentació, crítica i discussió d'un treball escrit

13

Presentació, crítica i discussió d'un treball escrit

14

Presentació, crítica i discussió d'un treball escrit

15

Presentació, crítica i discussió d'un treball escrit


Objectius específics
Donar informació sobre l’arquitectura del segle XIX i les seves relacions amb les altres arts.
Formar, ensenyar i exercitar la pràctica del projecte històric. Practicar l’aprenentatge cooperatiu.
Practicar la escriptura i la presentació de treballs.

Competències genèriques i trasnversals
XRaonament crític; anàlisi i valoració d'alternatives diferents.
XComunicació escrita i oral: selecció i utilització dels mitjans idonis.
XCercar referències documentals.
XUtilització software genèric.
XCapacitat de presentació dels treballs realitzats.
XCapacitat de realitzar un treball teòric/pràctic indivudalment.
X

Capacitat de treball en equip: habilitat per treballar en un entorn interdisciplinari.

XDesnevolupament de la sensibilitat artística.
X

Atenció a l'ètica professional i a la sensibilitat social.

X

Aprenentatge de la cultura de l'arquitecte.


Metodologia docent i sistema d'avaluació

L’avaluació dels estudiants es farà en grups informals d’aprenentatge cooperatiu, amb exercicis

realitzats a classe (70% del total) i en base a treballs individuals escrits (30%)


Bibliografia
ARGAN, Giulio Carlo: El arte moderno. Del Iluminismo a los movimientos contemporáneos. Madrid, Akal, 1991.
HITCHCOCK, Henry-Russell: Arquitectura: siglos XIX y XX. Madrid, Cátedra, 1989.
ROSENBLUM, Robert: El arte del siglo XIX. (Robert Rosenblum, H. W. Janson). Madrid, Akal, 1992.