Urbanística VIII
Qm Tardor 2013-2014
| Codi | Crèdits | Distribució (T, P, L) | Departament | Tipus | H/s treball estudiant | Idioma |
| 11234 | 3 (2,5 ECTS) | 1,5T + 1,5P | UOT | Troncal | 2 | Català / Castellà |
| Dia | Horari |
| Dimarts (Tuesday) | 08:30 - 10:30 |
| Professor responsable | Carles Llop |
| Altres professors | Xavier Matilla |
| Doctorands col·laboradors | Marta Carrasco, Arturo Calderón, Konstantinos Kourkotas |
Objectius genèrics (català)
|
Projectes de ciutat i territori. Explorar els llocs emergents de projecte a la Barcelona metropolitana.
|
Objetivos genéricos (castellano)
| Proyectos de ciudad y territorio. Explorar los lugares emergentes de proyecto en la Barcelona metropolitana. |
Generic aims (english)
| Territory and city and projects. To explore the emerging sites in Barcelona metropolitan area. |
Continguts
| 1 | El procés d’urbanització mundial i els territoris al segle XXI. |
| 2 | La formació metropolitana de la regió metropolitana de Barcelona, i els elements clau actuals per un projecte renovat de la metròpoli. |
| 3 | Temes recurrents. Noves demandes i nous projectes del projecte de ciutat contemporània. |
| 4 | Articulacions. Reciclatges urbans i la requalificació de llocs amb valor afegit. |
| 5 | Acupuntura urbana i operacions de vertebració urbana i territorial |
| 6 | Noves àrees de centralitat. |
| 7 | Les malles metropolitanes (1) Ecològic- paisatgístiques |
| 8 | Les malles metropolitanes (2). Sistemes viaris i de mobilitat. |
| 9 | Visita de curs: el projecte de ciutat a (Municipi de l’Arc Metropolità de Barcelona) |
| 10 | Exposició i debat final sobre el treball |
Objectius específics
| Introduir a l’estudiant al projecte de ciutat sobre la base de temes i tòpics urbanístics contemporanis rellevants: mitjançant una indagació dels diversos tipus de projectes urbans i territorials que constitueixen l’ideari per un projecte de ciutat i la intervenció a escala territorial, utilitzant com a cas d’estudi referencial la metròpoli de Barcelona. Respecte a coneixements:
|
| X | Raonament crític: anàlisi i valoració d’alternatives diferents |
| X | Comprendre les especificacions d'un projecte i fer-ne el disseny. |
| X | Comunicació escrita i oral: selecció i utilització dels mitjans idonis. |
| x | Cercar referències documentals. |
| X | Documentar casos pràctics. |
| X | Capacitat de presentació dels treballs realitzats. |
| X | Capacitat de realitzar un treball teòric/pràctic individualment |
| X | Gestió del temps: capacitat d'establir prioritats en el treball. |
| X | Flexibilitat durant el desenvolupament d'un projecte. |
| X | Atenció a l’ètica professional i a la sensibilitat social |
| X | Atenció als aspectes mediambientals |
Metodologia docent i sistema d'avaluació
|
El curs es desenvoluparà en forma de Seminari, a partir de sessions de presentació teòrica i de projectes a l’àmbit metropolità de Barcelona, i sessions de seminari amb les presentacions de casos d’estudi.
Assistència al curs i participació en els debats 20%Es realitzaran, un parell de visites a institucions de l’àmbit metropolità de Barcelona per aprofundir sobre els continguts dels projectes que estan realitzant. Es distribuirà entre els estudiants un llistat de tòpics i de projectes a analitzar. Els encarregats de cada tema presentaran en les sessions corresponents el tema desenvolupat i lliuraran al final de la seva intervenció un dossier de l'exposició. L'avaluació del curs es realitzarà en base a l'assistència presencial a totes les sessions, en base a la presentació del treball i als dossiers elaborat per cada alumne o grup d'alumnes (màxim dos). Presentació dels treballs, 60% Exposició i debat-seminari sobre el treball, 20% |
Comparteix: