Comparteix:

Condicionament i Serveis III

Qm Tardor 2013-2014

Codi Crèdits Distribució (T, P, L) Departament Tipus H/s treball estudiant Idioma
11219 3 (2,5 ECTS) 1,5T + 1,5P CA1 Troncal 1 Català / Castellà




La docència de Condicionament i Serveis III s'encabirà a la docència de l'assignatura Tecnologia I (290039) del nou pla d'estudis.  Els professors de l'assignatura us indicaran el calendari els primers dies de classe. 

 



Objectius genèrics (català)
Control ambiental artificial.


Objetivos genéricos (castellano)

Control ambiental artificial.



Generic aims (english)
Architectural indoor comfort by artificial resoruces.


Continguts
1 Introducció. Interior i exterior.
2 El tancament com a intercanviador energètic.
3 Generació de condicions artificials. Acústica
4 Generació de condicions artificials. Il·luminació.
5 Generació de condicions artificials. Clima
6 Categories d’espais: locals únics,individuals, centralitzats i urbans.
7 Local únic: acústica, llum i clima.
8 Espais individuals:llum
9 Espais individuals:clima
10 Espais centralitzats: acústic.
11 Espais centralitzats: llum.
12 Espais centralitzats: clima 1.
13 Espais centralitzats: clima 2.
14 Espais urbans: llum i clima.
15 Prova avaluació.


Objectius específics

Dissenyar l’arquitectura també des del confort ambiental artificial aprofitant totes les possibilitats que la tècnica ofereix per ajudar a projectar. Capacitar per a decidir i implementar les tècniques ambientals artificials més adequades per a cada projecte arquitectònic.



Competències genèriques i transversals
X Raonament crític: anàlisi i valoració d’alternatives diferents
X Solució de problemes: anàlisi de solucions òptimes en front de projectes complexos
X Comprendre les especificacions d’un projecte i fer-ne el disseny
X Estudiar normes i estàndards i aplicar-les a projectes
X Cercar referències documentals
X Utilització de software genèric
X Capacitat de realitzar un treball teòric/pràctic individualment
X Capacitat de treball en equip: habilitat per treballar en un entorn interdisciplinari
X Gestió del temps: capacitat d’establir prioritats en el treball
X Desenvolupament de la sensibilitat artística
X Atenció a l’ètica professional i a la sensibilitat social
X Atenció als aspectes mediambientals


Metodologia docent i sistema d'avaluació

L’avaluació es realitzarà segons els següents percentatges orientatius:
40% pràctica desenvolupada al llarg del curs
40% prova d’avaluació
10% assistència a classe i visites
10% valoració de la participació de l’estudiant
En tot cas, les qualificacions obtingudes als exercicis parcials que siguin inferiors a 3,5 no faran mitjana