Urbanisme II
Qm Primavera 2013-2014
Codi |
Crèdits |
Tipus |
Matèries |
Departament | Idioma |
---|---|---|---|---|---|
290042 |
5 |
Obligatòria |
Urbanisme |
UOT |
Català/Castellà |
- Hores de dedicació de l'estudiant
Hores totals: 5 crèdits x 25 h/crèdit = 125 h.
Aprenentatge dirigit: 5 crèdits x 11 h/crèdit = 55 h.
Teoria: 27,5 hores - 50%
Problemes: 27,5 hores - 50%
Laboratori:
Activitats dirigides (Tutoria mig grup):
Aprenentatge autònom: 70 hores
- Equip docent
Antonio Font, professor responsable.
Isabel Castiñeira, altres professors.
- Objectius genèrics (català)
Ciutat i projecte residencial en el segle XX.
- Objetivos genéricos (castellano)
Ciudad y proyectoresidencial en siglo XX.
- Generic aims (english)
Cities and residential projects in the XXth century.
- Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:
Ciutat i projecte residencial.
Exemples de projectes residencials del segle XX.
- El problema de l'habitatge i el projecte residencial en el marc de l'evolució de la ciutat del segle XX.
- La formulació teòrica i l'evolució dels projectes (ciutat jardí, CIAM i l'ordenació oberta, etc.).
- Anàlisi de projectes residencials de referència.
- Dimensionat i paràmetres bàsics de projectes residencials.
CG2. Reconèixer les implicacions ambientals de l'urbanisme.
CG2. Conèixer eines i processos per aplicar criteris de sostenibilitat a l'urbanisme.
CG4. Utilitzar el vocabulari tècnic apropiat. Respondre adequadament quan es formulin preguntes en una presentació oral o escrita.
- Web page
- Continguts
- Presentació del curs i exercicis.
- La ciutat jardí anglesa
- L’alternativa al suburbi americà
- Les propostes actuals de baixa densitat
- Alternatives al planejament residencial
- Pràctica
- El CIAM i el tractat d’Atenes.
- Les Siedlungen de Frankfurt.
- El bloc com a unitat física i funcional.
- Les noves ciutat Angleses.
- Pràctica
- El Planejament de la ciutat amb els postulats del CIAM.
- La interpretació local dels principis CIAM
- Les propostes residencials actuals-locals.
- Examen
- Metodologia docent
- Sistema d'avaluació competències específiques. %
L’examen és coeficient 2 (20%)
- Sistema d'avaluació competències genèriques. %
CG2. Conèixer eines i processos per aplicar criteris de sostenibilitat a l'urbanisme.
CG4. Utilitzar el vocabulari tècnic apropiat. Respondre adequadament quan es formulin preguntes en una presentació oral o escrita.
Enllaç a la bibliografia
Comparteix: