Comparteix:

La qualitat sonora de l'arquitectura

QM Primavera 2012-2013

Qm	Nivell Quadrimestral	Núm. màxim d'estudiants	Idioma	Prerequisits
P	3 a 10	25

Codi	Crèdits	Distribució (T, P, L)	Departament	H/s treball estudiant
28984	3 (2,5 ECTS)	1 T, 2 L	projectes

Dia d’impartició	Hora d’impartició	Núm. de setmanes
Dilluns	15:30-17:30	15

Professor Responsable	Ana Zubelzu Viarje
Altres Professors

Objectius

Entendre la qualitat “sonora” d’una obra arquitectònica. Precisió, lentitud, força, energia.

Aprendre a treballar el projecte arquitectònic conscients de la seva sonoritat

Subject abstract

A partir de 5 obres cabdals, buscar música que les expliqui, i aprendre així sobre elles.

Fer un treball de modificació de l’obra arquitectònica, entenent que l’obra arquitectònica no és immutable, si està viva, i buscar-li la nova sonoritat.

I ara ja treballant des del so, construir una nova modificació a l’obra inicial.

Diu Frank Lloyd Wright al 1924, quan veig arquitectura que em commou, sento música a la meva oïda interna

Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:

Entendre que hi ha sonoritat en una obra arquitectònica
La sonoritat forma part dels sentits de l’experiència de l’arquitectura
Aprenem de l’obra arquitectònica al tornar-la a dibuixar, refent el camí que ha fet l’arquitecte.
Aprenem de l’obra arquitectònica al intentar sentir-la des de l’interior, i posant noms a aquest sentir.
Modifiquem el projecte. Allunyant-nos del model, aprenent sobre ell.
Modifiquem conscients de la nova sonoritat.
Aprenem a sentir el projecte arquitectònic.

Continguts

1	L’arquitectura és una experiència en el temps. Els edificis canvien.
2	Explicació breu sobre 5 edificis cabdals. La casa Farnsworth, de Mies van der Rohe La Capella del Bosc, d’Asplund Jardí de Ryoan-ji, al palau de Kyoto Museu d’art Contemporani a Kanazawa, de Sanaa La casa Galvez, de Luís Barragan
3	Redibuixem les obres i les comentem.
4	Les hi posem música i les comentem.
5	Posem la música a trossos de l’obra. L’entrada, la sala, el pati.
6	Parlem de les qualitats de l’obra arquitectònica a través de la música que ens suggereix.
7	Modifiquem l’arquitectura. Canvi d’ús, ampliació. Imatges del canvi.
8	Comentem la modificació.
9	Busquem la música de l’ampliació o reforma.
10	Veiem si les qualitats han canviat.
11	Posem una nova música, una nova sonoritat.
12	Modifiquem amb aquest input l’obra arquitectònica.
13	Comentem la modificació.
14	Veiem el resultat de tot el taller
15	Exposició amb maquetes I fotografies del treball fet.

Mètode d'avaluació

Avaluació continua.

Taller conjunt per anar descobrint les qualitats de tipus sonor de les obres arquitectòniques escollides.

No cal saber música. Es tracta d’intentar “sentir” l’obra arquitectònica. Veure perquè “sona” d’una o altra manera.

Bibliografia

Enllaç a la bibliografia