Comparteix:

Criteris i tècniques de rehabilitació

Qm Primavera 2015-2016

Continguts

Nivell Quadrimestral

Núm. màxim d'estudiants

Prerequisits

Idioma

7-10

Intervenció en el parc edificat Pla 2010 i 2014

Construcció VIII Pla 1994

Cat/Cas

Codi	Crèdits	Distribució (T,P,L)	Departament	H/s treball estudiant
290193	5 (4,5 ECTS)	2,5 T 2,5 P	CA1	4

Dia	Horari	Núm. de setmanes
Dimarts (Tuesday)	16:00 - 20:10	12 setmanes

Professor responsable	Antoni Paricio
Altres professors	Manel González

Objectius

L'objectiu d'aquest curs és capacitar els estudiants a construir amb qualsevol dibuix 2D perspectives de programari, perspectives forçades, projeccions distorsionades i trompe l'oeil. Aquestes tècniques s'utilitzen avui en dia en els comercials (veure http://www.youtube.com/watch?v=UelJZG_bF98), en l'art del carrer (veure: http://www.julianbeever.net/), paisatge urbà (vegeu: http: / / www.varini.org/) o fins i tot en estudis en neurociències (veure http://www.youtube.com/watch?v=gJhyu6nlGt8). En el passat, l'art ha utilitzat aquest coneixement des del Renaixement fins al segle XX (veure, entre moltes altres: http://www.mcescher.com/ o http://en.wikipedia.org/wiki/The_Ambassadors_ (Holbein ). La conseqüència d'aquests estudis per a l'educació dels estudiants consistirà en una important millora de les seves habilitats espacials. L'objectiu bàsic de l'assignatura, és aprendre a projectar rehabilitacions d'edificis i l'aplicación de les tecnologies bàsiques majoritariament en obres d'acabat. Aquesta assignatura complementa la troncal "Intervenció al parc edificat".

Objetivos

El objetivo de este curso es capacitar a los estudiantes a construir con cualquier dibujo 2D perspectivas de software, perspectivas forzadas, proyecciones distorsionadas y trompe l'oeil. Estas técnicas se utilizan hoy en día en los comerciales (ver http://www.youtube.com/watch?v=UelJZG_bF98), en el arte de la calle (ver: http://www.julianbeever.net/), paisaje urbano (véase: http :/ / www.varini.org/) o incluso en estudios en neurociencias (ver http://www.youtube.com/watch?v=gJhyu6nlGt8). En el pasado, el arte ha utilizado este conocimiento desde el Renacimiento hasta el siglo XX (ver, entre muchas otras: http://www.mcescher.com/ o http://en.wikipedia.org/wiki/The_Ambassadors_ (Holbein) . La consecuencia de estos estudios para la educación de los estudiantes consistirá en una importante mejora de sus habilidades espaciales. El objetivo básico de la asignatura, es aprender a proyectar rehabilitaciones de edificios y la aplicación de las tecnologías básicas mayoritariamente en obras de acabado. Esta asignatura complementa la troncal “Intervenció en el parc edificat”.

Subject abstract

The basic objective of the course is to learn to plan rehabilitation of buildings and the application of core technologies mostly finished works.

Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:

Els alumnes que cursin i superin aquesta assignatura, hauran adquirit els criteris i les habilitats per: Plantejar diagnosis i projectes de rehabilitació. Millorar la funcionalitat i l’accessibilitat dels edificis. Millorar el parc edificat pel que fa al consum energètic. Condicionar façanes i cobertes. Millorar l’habitabilitat dels edificis d’habitatges. Gestionar l’execució d’obres de rehabilitació.

Continguts

1	La rehabilitació com a concepte i com actitud. La reutilització i el canvi d’us d’edificis.
2	L’actualització funcional dels habitatges. Accessibilitat i usos.
3	La rehabilitació de façanes: Parament, balcons i cornises.
4	La rehabilitació de façanes: La millora tèrmica i acústica.
5	La rehabilitació de cobertes inclinades i planes.
6	La implantació d’aparells elevadors als edificis existents.
7	Les noves tecnologies aplicades a la rehabilitació.
8	El tractament de mitgeres com imatge urbana.
9	Com afrontar un projecte de rehabilitació; cas pràctic.
10	Anàlisi d’exemples de rehabilitació. Valoració crítica.
11	Avaluació de costos. Relacionar tècnica amb quantificació económica.
12	Valoració final de la rehabilitació.

Mètode d'avaluació

L’avaluació es planteja a partir d’una nota mitjana entre un examen teòric i un exercici pràctic.

Bibliografia

Reconeixement, diagnosis i intervenció en façanes. Bellmunt Rafael, Paricio Antoni, Vila, Nuria. Imprès a Cometa, S.A. Barcelona 2000. ISBN: 84-7853-403-2 Inspecció i diagnosi. Pautes per a la intervenció en edificis d’habitatge. Diaz Cesar, Casado Natividad COAC 2002, ISBN: 84-88258 94-1 Patologia y tecnicas de intervención en fachadas y cubiertas. Adell Josep Mª [et altres] Editorial Munilla-Leria, Madrid 1999 ISBN: 84-89150-26-5.