CIA_Construcció interior avançada
Qm | Nivell Quadrimestral | Núm. màxim d'estudiants |
Prerequisits | Idioma |
P | 8-10 | 20 | Català / Castellà |
Codi | Crèdits | Distribució (T, P, L) | Departament | H/s treball estudiant |
290160 | 4,5 ( 4 ECTS) | 1,5 T + 2 P +0,5 L | CA1 | 4 per equip |
Dia d'impartició | Hora d'impartició | Núm de setmanes |
Divendres (Friday) | 16:00 a 17:50 i de 18:10 a 20:00 | 13 |
Professor Responsable | Joan Lluis Zamora |
Altres professors |
Objectius
Augmentar, en quantitat i qualitat, els coneixements, competències i habilitats adquirides en les assignatures troncals dedicades a la construcció d’interiors arquitectònics en els plans d’estudis de les escoles d’arquitectura de la UPC per a aquells estudiants que volen adquirir una pre-especialització intensiva en els materials, productes i tècniques de la construcció dels nous interiors arquitectònics contemporanis. |
Subject abstract
Increase the student knowledge and abilities from subject Construcció VII (see ETSAV curricula) in order to become and expert on new materials and interior construction technology. |
Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:
|
Continguts
1 |
Noves bases de paviments (soleres). |
2 |
Interacció amb interiors en funcionament. |
3 |
Nous envans. |
4 |
Visita d’obres en curs. |
5 |
Nous sostres i cel rasos. |
6 |
Coneixement de processos de fabricació: visita a factories. |
7 |
Nous paviments. |
8 |
Visita centres de recursos. |
9 |
Nous revestiments murals. |
10 |
Taller d’innovació. |
Metodologia d'avaluació
Avaluació continuada basada en el treball cooperatiu desenvolupant diversos tipus d'actes: |
Sistema d'avaluació
Per la tasca desenvolupada en equip mitjançant el treball cooperatiu exercint cada alumne un rol pre-establert 90%. Els lliuraments per rol són setmanals per a l’equip i són a través de la plataforma ATENEA. L’avaluació de cada alumne es diferent i segons el seu rol. Per l’actitud desenvolupada personalment durant el curs 10%. |
Bibliografia
Consultar Atenea en funció de la temàtica del curs. |