Vés al contingut (premeu Retorn)

Les claus dels bons edificis

Qm Primavera 2012-2013
Qm Nivell Quadrimestral Núm. màxim d'estudiants Idioma Prerequisits
T 7-10 25 CAT  FS

Codi Crèdits Distribució (T, P, L) Departament Tipus H/s treball estudiant
 28972 3 (2,5 ECTS)  1T, 2L Projectes Opt 2




Dia d'impartició Horari d'impartició Nº setmanes
Dimarts 16:00 a 19:00 10

 

Professor Responsable Lluis Tobella
Altres Professors

Objectius

Dins del procés d’elaboració d’un projecte d’arquitectura, es produeixen uns moments claus en els quals es consoliden, es decanten solucions, o bé es descobreixen aspectes fonamentals del projecte. Analitzar i estudiar les qüestions claus d’edificis significatius i la resposta als problemes arquitectònics plantejats, és l’objectiu principal d’aquesta assignatura optativa.


Subject abstract
Analitzar i estudiar bons edificis per tal de descobrir i entendre el desplegament del projecte d’arquitectura, fins  arribar a l’edifici construït.

Resultats d'aprenentatge. En acabar l'assignatura l'estudiant ha de ser capaç de:

  • Analitzar i entendre les decisions de projecte d'un bon edifici.
  • Reconèixer les característiques del lloc i ús proposats, com a primeres variables per iniciar el projecte.
  • Sintetitzar i jerarquitzar les decicions més significatives que han portat al resultat final.
  • Conèixer el procés i els documents de projecte d'un bon edifici des de l'encàrrec del projecte fins a la seva construcció.
  • Vocabulari de la construcció d'edificis.
  • Respondre adequadament quan se li formulin preguntes en un presentació oral o escrita.


Continguts

1

L’estudi previ, les primeres idees,  l’impuls inicial del projecte

2

L’implantació com a manera de relacionar-se amb l’entorn

3

La volumetria com a proposta formal

4

L’estructura de suport que permet posar en relació l’interior i l’exterior

5

Els usos com expressió del caràcter i humanitat del construït

6

L’expressió formal dels materials  


Mètode d'avaluació

Seguiment obligatori del curs

Treball +Prova final



Bibliografia